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Evolución de la “confianza política” en España

En esta entrada presentamos la evolución en el caso español de diferentes variables que nos aproximan a lo que se podría denominar “confianza política” utilizando datos de las seis oleadas disponibles de la Encuesta Social Europea (ESS)  que se elabora desde 2002 de forma bianual y cuyos últimos datos corresponden a la oleada de 2012. Sabemos que la “confianza política” es importante y, probablemente, sea de mayor importancia la confianza en las instituciones que en los propios políticos. Estos pueden ser fácilmente sustituidos si pierden la confianza, pero si falla la confianza en las instituciones podemos encontrarnos con serios problemas para poder mantener el sistema de gobierno. Como apunta Khodyakov (2007) la confianza en las instituciones “tiene el potencial de fomentar el respeto voluntario a las decisiones adoptadas por las instituciones públicas y aumentar el cumplimiento de las normas y reglamentos vigentes”.

Para medir esta confianza emplearemos, como en entradas precedentes, el porcentaje de personas que afirman confiar (agrupando los valores entre 6 y 10, de una escala de 0 a 10) y el valor medio obtenido para cada tipo de confianza. Las variables que vamos a considerar recogen la confianza en el parlamento nacional, en los políticos y en los partidos políticos. Incluimos también las variables que miden la satisfacción general de la población con respecto a aspectos como la democracia, el gobierno y la economía (1). Sigue leyendo

Efectos “positivos” de la crisis en educación

No iba a ser todo malo en esta crisis.

Los últimos datos de educación disponibles en Eurostat para las CC.AA. españolas corresponden a 2012. Desde 2008 hasta 2011 ya habíamos visto la evolución en esta entrada. Hoy añadimos los datos de 2012 que confirman una ligera mejoría en los niveles educativos en España.

Comenzamos con los datos en los que el máximo nivel educativo alcanzado por la población es el de la titulación equivalente a secundaria ( Educación Secundaria inferior o primera etapa de Educación Secundaria equivalen a Educación Secundaria Obligatoria (ESO) en España (ISCED 2)):

LOWER TABLE

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Confianza interpersonal (datos oleada 6 ESS)

Hablamos en esta entrada de la confianza interpersonal y su situación en la oleada de 2012 con los nuevos datos disponibles de la Encuesta Social Europea (ESS).

Se presentan dos indicadores sobre la misma variable. El primero hace referencia a la tradicional medida de confianza que hemos venido empleando en este blog que parte de la pregunta “¿Diría usted que, por lo general, se puede confiar en la mayoría de la gente, o que nunca se es lo bastante prudente en el trato con los demás?“. En la European Social Survey esta pregunta se responde mediante una escala de cero a diez, donde el cero representa que nunca se es lo bastante prudente en el trato con los demás y el diez que se puede confiar. Se ha recodificado la escala y se han agrupado los valores de cero a cinco (para medir la desconfianza) y de seis a diez (que consideramos como confianza interpersonal)  (tal y como propone la OCDE en su informe Society at a glance: “The trust measure aggregates the top five categories for the ESS”).  La segunda medida sobre ese mismo indicador recoge el valor medio de dicha variable y que también se utiliza (un ejemplo aquí). El uso de ambos indicadores nos permite ver situaciones donde la confianza interpersonal crece, pero el valor medio decrece, por tanto la confianza interpersonal no crece tanto como podría parecer. Sigue leyendo

Nueva oleada de la Encuesta Social Europea

Hacía ya un tiempo que no escribía en el blog (la última entrada fue ya hace unos meses). La verdad es que no he tenido demasiado tiempo para hacerlo pero ahora que ha salido la nueva oleada de la Encuesta Social Europea pues retomamos las entradas y hablaremos, de nuevo, de confianza y de capital social.

La próxima entrada tratará la evolución de la confianza interpersonal en los países europeos en el contexto de crisis económica. Y en la siguiente hablaremos de confianza institucional, centrándonos sobre todo en el aspecto político de las instituciones.

Espero que alguno de mis lectores siga todavía por ahí.

Un saludo